Daniela+Arsene

Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Raspuns modul 4 1.Crearea unui exemplu din perspectiva elevului ma poate ajuta prin demonstrarea de catre acestia ca si-au insusit conceptele, capacitatile si cunostintele ajutandu-ne sa identificam conceptele si obiectivele si sa le corelam cu competentele specifice. 2.Obiectivele operationale le consideram atinse daca 89% dintre elevi au realizat sarcinile propuse prin intermediul produsului finit imbunatatindu-si astfel orizontul cunoasterii. Modul 5 1.Procesul de invatare al elevilor se evalueaza pe parcursul intregului proiect tinandu-se cont de toate obiectivele vizate; evaluarea centrata pe elevieste focalizata atat pe continut, cat si pe competente si defineste cunostintele si capacitatile vizate in contextul proiectului. 2.Elevii pot fi implicati in procesul de evaluare prin: - propria analiza pe parcursul activitatii - feedback-ul primit de la membrii echipei - ideile de continut, adaugate pe parcursul proiectarii evaluarii sumative in activitatea anterioara Modul 6 modul7



modul 8