Modul+2

toc

**ACTIVITATI ce vor fi desfasurate in cadrul cursului** //**1. Standarde de performanta vizate**// Veti identifica standardele de performanta pentru unitatea de invatare si veti formula obiectivele operationale avand in vedere aceste standarde si capacitati de gandire de nivel superior Vor fi prezentate intrebarile cheie ale curriculumului si apoi veti formula intrebarie cheie, discutandand asupra lor in echipa. //**3. Examinarea strategiei de evaluare**// Vom discuta despre evaluarea formativa. Dupa analiza diferitelor strategii si metode de evaluare veti concepe graficul programarii evaluarilor pentru unitatea de invatare pe care o proiectati. Dupa o discutie privind metode de evaluare formativa, veti realiza o prezentare pentru analiza nevoilor de invatare a elevilor, pornind de la cunostintele anterioare ale elevilor in raport cu unitatea de invatare.
 * //2. Formularea intrebarilor cheie ale curriculumului//**
 * //4. Proiectarea unei analize a nevoilor de invatare a elevilor//**
 * //5. Reflexii pe blog asupra activitatilor desfasurate in cadrul cursului.//**
 * //Activitati suplimentare, dar cu mare impact pentru activitatile viitoare//**:
 * crearea unui cont pe Google Docs: **[|https://www.google.com/accounts/Login?continue=http://www.google]**
 * crearea unui cont pe Diigo - **[]**
 * identificarea facilitatilor oferite de Google Docs si Diigo

**Rezultate publicate pe site:**
 * //Accesand Google Docs//** veti avea acces la o foaie de calcul tabelar in care veti completa urmatoarele:
 * disciplina
 * unitatea de invatare (adaugand si nr de ore alocat)
 * nivelul de studii
 * competentele specifice/ obiectivele de referinta
 * obiectivele operationale
 * obiectivele ce vizeaza competente de nivel superior (vezi taxonomia Bloom si copetentele sec. XXI).